Menu główne
Odwiedza nas 33 gości oraz 0 użytkowników.
Biblioteka
Świetlica
Logopedia
Nasz pierwszy rok z Elastycznym Terapeutycznym Tapingiem w logopedii (ETT - HNO) - podejście Esther de Ru
Metoda plastrowania dynamicznego stosowana jest wspomagająco w terapii logopedycznej jako uzupełnienie prowadzonych technik terapeutycznych. Polega na wykorzystaniu specjalistycznych plastrów, ich właściwego napięcia oraz odpowiednich technik aplikacji (mięśniowa, więzadłowa, korekcyjna, limfatyczna) w celu oddziaływania pośrednio namięśnie. Zaletą kinesiotapingu jest jego natychmiastowy efekt terapeutyczny bezpośrednio po nałożeniu plastra. Poza tym pacjent otrzymuje terapię wspomagającą do domu. Aplikacja plastrów sprawia, że terapia nie kończy się w momencie opuszczenia przez pacjenta gabinetu, ale trwa dłużej. Zajęcia innowacyjne odbywały się w ramach zajęć logopedycznych jako element godziny lekcyjnej, raz w tygodniu. Adresatami innowacji byli uczniowie uczęszczający na zajęcia logopedyczne w SP nr 5 we Włocławku z różnymi dysfunkcjami neurologicznymi oraz z dyslaliami 13 uczniów z klas I – VII. W zależności od potrzeby dziecka aplikowałyśmy taśmę w celu wspomagania prowadzonej terapii. W czasie zajęć uczniowie pracowali różnymi metodami w celu uzyskania jak najlepszych efektów.
Podziękowanie dla firmy KOMLOGO
Bardzo dziękujemy firmie KOMLOGO za wyposażenie naszych gabinetów logopedycznych w nowe pomoce. Cieszymy się z owocnej współpracy z firmą od wielu lat, wspólnie organizowanych, bardzo ciekawych i twórczych konkursów ogólnopolskich.
Logopedzi szkolni:
Anita Solak
Iwona Zalewska
Dorota Stefańska
Zajęcia otwarte „Spotkanie z językiem migowym – słowa gestem malowane”
W dniu 05. 04. 2019r. odbyły się zajęcia otwarte dla nauczycieli „Spotkanie z językiem migowym – słowa gestem malowane”, które odbyło się na świetlicy szkolnej. Podczas spotkania uczniowie i obecni nauczyciele mieli możliwość poznania znaków języka migowego w piosence pt: „Grzeczne słówka”. Zajęcia prowadziły Iwona Zalewska i Dorota Stefańska. Nauczycielom oraz uczniom serdecznie dziękujemy za aktywny udział w zajęciach.
Mamo! Tato! Czy Twoje dziecko słyszy? – poradnik dla rodziców
Niedosłuch to zaburzenie polegające na nieprawidłowym przewodzeniu lub odbiorze dźwięków. Może on mieć różny stopień nasilenia – od łagodnego niedosłuchu począwszy, skończywszy na całkowitej głuchocie. Niedosłuch u dzieci jest poważnym problemem, dlatego istotne jest jego szybkie wykrywanie i leczenie. Służą temu badania słuchu u dzieci – badania przesiewowe u noworodków oraz ocena słuchu w ramach bilansów zdrowia.
Wyróżniamy następujące typy niedosłuchu:
- niedosłuch przewodzeniowy – spowodowany zaburzeniami w przewodzeniu bodźca dźwiękowego wskutek nieprawidłowości w obrębie ucha zewnętrznego i środkowego;
- niedosłuch odbiorczy – spowodowany patologią w obrębie ucha wewnętrznego, nerwu słuchowego lub drogi słuchowej, czyli struktur odbierających i przetwarzających bodziec;
- niedosłuch mieszany – przewodzeniowo-odbiorczy.
Ze względu na nasilenie niedosłuchu, dokonano jego podziału na:
- niedosłuch lekki (próg słyszenia to 25–50 decybeli),
Więcej artykułów…
Strona 1 z 3
